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国培计划专家介绍

程天君

 南京师范大学教育学原理专业(教育社会学)博士,美国威斯康辛大学麦迪逊校区访问学者。现为教育部长江学者特聘教授,江苏高校哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心主任、博士生导师,江苏高校哲学社会科学优秀创新团队新教育公平的理论建构与实践探索带头人,全国教育社会学专业委员会副理事长。

主要从事教育社会学、教育基本理论的研究与教学,研究兴趣涉及教育政治社会学、仪式与教育、教育公平、教育改革社会学及教育研究方法论等领域。先后主持中国教育社会学学科发展研究中国教育社会学百年:历程、经验及前景我国教育改革和发展的政策支持研究新教育公平的理论建构与实践探索等科研项目。出版《接班人的诞生——学校中的政治仪式考察》(南京师大出版社2008)、《中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008.教育学》(与吴康宁合著,广西师大出版社2008)等著作,在《教育研究》、《北京大学教育评论》、《高等教育研究》等刊物发表学术论文50余篇,其中多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、人大复印资料《教育学》及《中国社会学网》、《中国改革网》等转载、收录。

曾获全国百篇优秀博士学位论文(2010)、江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖(2011)等学术奖励,入选教育部长江学者特聘教授2015)、教育部新世纪优秀人才2012)及江苏省青蓝工程中青年学术带头人(2012)、江苏省“333工程第二层次中青年科技领军人才(2013)等人才计划等人才和奖励计划。