2022年10月19日，教师教育学院顺利召开美育实践课程建设座谈会，本次座谈会邀请校美育中心进行指导。教师教育学院院长叶忠，美育中心负责人林东坡，美育中心教师李畅畅，学院教师王加强以及2023级卓越师范班的学生代表们参加了此次座谈会。会议由叶忠院长主持。
习近平总书记在全国教育大会上强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。为落实国家和教育部关于美育工作的指导精神、促进我院师范生审美素养的提升，教师教育学院首先在2023级卓越师范班开展“声乐知识及合唱表演课”，本次课程由美育中心李畅畅老师授课。在2023级卓越师范班同学体验完第一节美育课程后，学院为了深入了解同学们对于美育类课程的看法，召开此次座谈会。
首先，叶忠院长就课程性质、课程组织形式、课程内容，与2023级卓越师范班的学生代表们探讨如何更好地开展美育课程。2023级卓越师范班副班长张心怡提出建议，同学们可以根据自己的兴趣选择美育课程。美育中心负责人林东坡老师对此建议表示肯定，并且强调校美育课程会在了解学生兴趣的前提下，组织形式多样的美育类课程。他认为，美育课程不仅能增强师范生的专业能力，更重要的是能给师范生的后续成长提供更多的帮助，如组织能力、感悟能力和审美创造。
接着，教师教育学院王加强老师围绕美育课程的价值，阐明开设美育课程的意义。他认为作为一名新时代教师，不仅要具备理性知识，更需要唤醒感性能力。王加强老师也分享了自己阅读《审美教育书简》这本著作的感受，他认为在鉴赏艺术的过程当中，师范生能够开拓自己的视野，不断发现教育中的美。
最后，美育中心负责人林东坡对会议进行总结，强调美育课程是师生共建的课程，是卓越班师范生研讨交流的场所，他也期待2023级卓越师范班的同学们能为学校的美育课程带来新的活力。
通过此次座谈会，学院听取了2023级卓越师范班的学生对于美育类课程的实施建议，也进一步深化了卓越师范班学生对美育课程价值的理解。向美而行，教师教育学院将进一步推进美育类课程的建设和实施。
（教师教育学院：文/应佳雯 图/任湉柔 审核：邱莉）
