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师资队伍

解凯彬

解凯彬,男,1969年10月,副教授,南京师范大学基础教育研究中心副主任,硕士研究生导师,生物课程与教学论专业研究生学位点负责人,《中学生物学》杂志执行主编,研究方向为生物课程与教学及植物生物学。1990年从南京师范大学本科毕业后留校任教至今,在职攻读了生物学硕士和博士学位,2009年任南京师大生命科学学院生物课程与教学研究所所长,2011年调入南京师大教师教育学院。现为中国教育学会生物学教学专业委员会理事;中国教育技术协会微格教学专业委员会常务理事、学术委员会副主任;江苏省教育学会生物学教学专业委员会常务理事、副秘书长;中国青少年科技创新大赛评委。发表国内外核心期刊以上论文40余篇,主编文集、专著两本,参编教材、专著四部。

发表论文:

1、生物教学中应用E-Learning的现状和特点。赵娟,解凯彬(通讯作者),生物学教学,2012,37(2):14~15

2、杜威作业观及其对中学生物教学的启示。霍文静,解凯彬(通讯作者),中学生物学,2012,28(5):7~10

3、高中生物教师专业成长路径初探。戴群,解凯彬(通讯作者),中学生物学,2012,28(12)51~53(《人大复印资料中学政治及各科》2013年第4期全文转载)

4、生物实验教学现状分析及对教师实验教学行为调适的若干建议。解凯彬,新课程教学,2013,(6):4~7

4、Accumulation and acute toxicity of silver in Potamogeton crispus L. Q.S.Xu, J.Z.Hu, K.B.Xie et al. Journal of Hazardous Materials, 173(2010)

 

主持课题:

1、基础教育课程改革背景下全日制专业学位教育硕士培养模式研究,国务院学位办、中国学位与研究生教育学会,2013

2、专业学位教育硕士三级导师管理体制的实施与完善研究,南京师范大学,2013

3、生物课程与教学案例库建设,南京师范大学,2012

4、生物实验教学案例库建设,南京师范大学,2012

 

出版著作:

1、《学科课程与教学研究(1979—2009)生物卷》,主编,2013,南京师大出版社

2、《中学生物学实验教学》,副主编,2009,科学出版社

3、《初中生物教学的有效实施与创新》,参编,2012,湖南人民出版社

4、《生物新课程教学论》,参编,2011,南京大学出版社

 

获奖:

曾获江苏省优秀教学成果二等奖,南京师范大学优秀教学成果一等奖,南京师范大学优秀青年教师教学大奖赛“教学十佳”